+48 537 273 827
recepcja@poradnia-przystan.pl
Poradnia psychologiczna-pedagogiczna
Psycholog dziecięcy – Warszawa Białołęka
Psycholog dziecięcy na warszawskiej Białołęce – ul. Światowida 51 (Tarchomin). Prowadzimy diagnozę i terapię dzieci, młodzieży i dorosłych: od trudności emocjonalnych i szkolnych, przez ADHD, po spektrum autyzmu. Pierwszym krokiem jest zwykła rozmowa.
Umów się
Na co zwrócić uwagę?
Kiedy warto udać się do psychologa
Trudności w relacjach z rówieśnikami
Problemy w szkole lub przedszkolu
Objawy somatyczne (bez wyraźnej przyczyny medycznej)
Trudne sytuacje życiowe
Jak możemy Ci pomóc?
Poznaj wsparcie dopasowane do Twoich potrzeb
01
Psycholog młodzieży
Okres dojrzewania to czas dużych zmian – i dla nastolatka, i dla całej rodziny. Jeśli Twoje dziecko zamyka się w sobie, reaguje wybuchowo, unika szkoły albo coraz trudniej się z nim porozumieć, nie musi to oznaczać „trudnego charakteru”. Często to sygnał, że młody człowiek nie radzi sobie z emocjami, presją lub relacjami i potrzebuje kogoś spoza domu, komu może zaufać. Psycholog młodzieży w naszej poradni na warszawskiej Białołęce pomaga nastolatkom zrozumieć, co się z nimi dzieje, i krok po kroku odzyskać równowagę – a rodzicom podpowiada, jak mądrze towarzyszyć dziecku w tym czasie, zamiast toczyć z nim codzienne bitwy.
Silne wahania nastroju
Lęki i poczucie presji
Trudności w relacjach rówieśniczych
Spadek motywacji i przeciążenie
02
Diagnoza gotowości szkolnej
Diagnoza gotowości szkolnej to spokojne sprawdzenie, czy dziecko jest przygotowane do rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie. W Przystani patrzymy na rozwój całościowo – bierzemy pod uwagę emocje, sposób myślenia, koncentrację, sprawność grafomotoryczną, mowę i funkcjonowanie społeczne. Nie oceniamy, tylko pomagamy zrozumieć, na jakim etapie jest dziecko i czego może potrzebować, żeby start w szkole był dla niego bezpieczny i komfortowy.
Badanie pozwala dostrzec mocne strony oraz obszary, które warto jeszcze wspierać. Po diagnozie rodzice otrzymują jasne podsumowanie i wskazówki do pracy w domu lub w przedszkolu, a jeśli trzeba – rekomendację zajęć, które pomogą dziecku wejść w kolejny etap edukacji z pewnością siebie i spokojem.
Ocena dojrzałości emocjonalnej i społecznej
Sprawdzenie koncentracji, pamięci i funkcji poznawczych
Analiza motoryki małej, grafomotoryki i umiejętności językowych
Rekomendacje dla rodziców i wskazówki do dalszego rozwoju
03
Trening umiejętności społecznych
Trening umiejętności społecznych to zajęcia, które pomagają dzieciom i młodzieży lepiej odnajdywać się w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi. W bezpiecznej atmosferze uczymy, jak rozpoznawać emocje, reagować na trudne sytuacje i budować zdrowe, naturalne więzi. Dzieci uczą się współpracy, komunikacji i rozwiązywania konfliktów w praktyczny sposób, który później realnie przekłada się na ich codzienne życie w domu, szkole i grupie rówieśniczej.
Nauka rozpoznawania emocji i reagowania na nie
Budowanie relacji i współpracy w grupie
Ćwiczenie komunikacji i rozwiązywania konfliktów
Wzmacnianie pewności siebie w kontaktach z rówieśnikami
04
Terapia zaburzeń ze spektrum autyzmu
Pomagamy dzieciom w spektrum autyzmu lepiej rozumieć siebie i świat wokół. Tworzymy indywidualny program terapii, który wspiera komunikację, relacje społeczne, samoregulację i rozwój mocnych stron dziecka. Włączamy rodziców w proces, by zmiana była widoczna nie tylko w gabinecie, ale przede wszystkim w codzienności.
Trudności w relacjach społecznych
Wyzwania w komunikacji i rozumieniu emocji
Sztywność zachowań i potrzeba rutyny
Nadwrażliwości sensoryczne i przeciążenia
05
ADHD u dorosłych
ADHD u dorosłych to nie jest „brak ogarnięcia” ani wada charakteru. To sposób, w jaki działa układ nerwowy, pełen intensywności, wrażliwości i ogromnego potencjału. Wiele osób przez lata żyje z poczuciem, że musi bardziej się starać, bardziej kontrolować, bardziej dopasowywać. Często towarzyszy temu zmęczenie, frustracja i poczucie niezrozumienia.
Trudności w planowaniu i organizacji
Chaos w codziennym funkcjonowaniu
Prokastrynacja i odkładanie zadań
Chroniczne zmęczenie i przeciążenie psychiczne
06
ADHD
Zmienione nastroje, lęki czy wycofanie u nastolatka często są sygnałem, że potrzebuje specjalistycznego wsparcia. W naszej poradni pracujemy z młodzieżą, pomagając im radzić sobie z trudnościami emocjonalnymi, szkolnymi i rozwojowymi — od lęków i fobii, przez zaburzenia odżywiania, aż po ADHD czy spektrum autyzmu. Dbamy o to, by młodzi ludzie czuli się u nas bezpiecznie i swobodnie, a rodzice otrzymywali realne wsparcie oraz wskazówki, jak towarzyszyć dziecku w powrocie do równowagi.
Trudności z koncentracją
Nadmierna impulsywność
Wysoka potrzeba ruchu i aktywności
Trudności z organizacją i planowaniem
07
Autyzm
Autyzm to odmienny sposób dojrzewania i przetwarzania świata — dziecko może inaczej reagować na bodźce, potrzebować większej przewidywalności i mieć własny rytm w nawiązywaniu kontaktu. Te różnice nie świadczą o braku chęci czy „złym zachowaniu”, tylko o innym sposobie funkcjonowania układu nerwowego. Przy odpowiednim wsparciu, zrozumieniu i spokojnym prowadzeniu dziecko może rozwijać swoje mocne strony i czuć się bezpiecznie w codziennych sytuacjach.
Unikalność każdego dziecka
Indywidualny program wsparcia
Doświadczony, uważny terapeuta
Wsparcie rodziców i opiekunów
Diagnoza inteligencji
Skala Inteligencji Stanford-Binet 5 – mapa mocnych stron dziecka
Stanford-Binet 5 to jeden z najbardziej cenionych testów inteligencji na świecie. Nie daje tylko jednego wyniku IQ – pokazuje, jak dziecko rozumuje, zapamiętuje i rozwiązuje problemy.
Zadania przypominają łamigłówki: obrazki, klocki, wzory i krótkie pytania. Część z nich nie wymaga mówienia, dlatego test sprawdza się też u dzieci z trudnościami językowymi. Badanie można przeprowadzić już od 2. roku życia.
Warto o nim pomyśleć przy trudnościach w nauce, podejrzeniu opóźnienia rozwoju albo szczególnych uzdolnień. Po badaniu wiecie, gdzie leżą mocne strony dziecka i jak najlepiej je wspierać.
Jak pomagamy w Poradni Przystań?
W ramach naszych spotkań oferujemy kompleksową opiekę, dbając o to, by każdy czuł się wysłuchany i zrozumiany:
- Konsultacje i diagnoza – to pierwszy krok, który pozwala nam wspólnie zrozumieć świat emocji Twojego dziecka i zidentyfikować przyczyny trudności, z jakimi się mierzy.
- Terapia indywidualna – bezpieczna przestrzeń, w której krok po kroku pracujemy nad budowaniem pewności siebie, radzeniem sobie z lękiem oraz regulacją silnych emocji.
- Wsparcie w relacjach – pomagamy dzieciom rozwijać umiejętności społeczne, ułatwiając im nawiązywanie kontaktów z rówieśnikami oraz odnalezienie się w grupie szkolnej lub przedszkolnej.
- Współpraca z rodzicami – wierzymy, że jesteś ekspertem od swojego dziecka, dlatego wspólnie wypracowujemy strategie, które pomogą Twojej rodzinie odzyskać spokój i wzmocnić wzajemne więzi.
Psycholog – Psychoterapeuta
| Usługa | Czas | Cena |
|---|---|---|
| Konsultacja psychologiczna | 50 min | 210 zł |
| Spotkanie diagnostyczne (ilość spotkań zależna od specyfiki diagnozy) | 50 min | 210 zł |
| Wizyta domowa psychologa | 60 min | 350 zł |
| Wizyta psychologa w placówce szkolnej / przedszkolnej | 60 min | 350 zł |
| Sesja coachingowa z psychologiem | 80 min | 300 zł |
| Terapia psychologiczna dzieci / młodzież / dorośli | 50 min | 210 zł |
| Diada terapeutyczna | 50 min | 150 zł |
| Test MOXO (badanie + wynik + omówienie) | 60 min | 480 zł |
| Diagnoza ADHD | 3 spotkania | 660 zł |
| Diagnoza ADOS-2 | — | 1200 zł |
| Diagnoza gotowości szkolnej (liczba spotkań ustalana indywidualnie) | 1 spotkanie | 200 zł |
| Skala Inteligencji Stanford-Binet | — | — |
| Konsultacja u psychoterapeuty | 50 min | 250 zł |
| Psychoterapia | 50 min | 250 zł |
| Psychoterapia z terapeutą w trakcie szkolenia | 50 min | 230 zł |
| Psychoterapia par – rodzinna | 60 min | 300 zł |
Skontaktuj się z nami!
Jesteśmy tutaj, aby odpowiedzieć na wszystkie Twoje pytania i pomóc znaleźć najlepsze rozwiązanie dla Twojej rodziny.
Informacje kontaktowe
Telefon
+48 537 273 827
Godziny pracy
Poniedziałek – piątek: 9:00 – 20:00
Sobota: wizyty terapeutyczne 9:00 – 14:00 (wyłącznie po wcześniejszym umówieniu)